2017年中考政治总复习资料:我们的人身权利

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2017年中考政治总复习资料:我们的人身权利

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2017年中考政治总复习资料:我们的人身权利


第六单元 我们的人身权利

 

1.什么是公民的人身自由权利?(公民人身自由权利的含义)
答:指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。

2.为什么公民需要人身自由权利?(需要人身自由的原因、意义)
答:①人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。
②公民具有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与国家管理,愉快享有其他各项自由和权利。 
③人身自由是公民最基本的权利,是公民享有的其他一切权利的必要条件。

3.公民人身自由权的具体内容是什么?(公民人身自由权利的具体内容)
答:①公民的身体或住宅不受非法搜查。②公民不受非法逮捕和拘禁。③法律保护公民的生命健康权利。

4.什么是生命健康权?(生命健康权的含义)
答:指由生命权和健康权两部分组成。生命健康权包括了身体健康权利和精神健康权利。

5.为什么公民需要生命健康权?(需要人身自由生命健康权的原因、意义)
答:①生命的存在和享有是公民行使其他权利的前提,是每个人的最高人身权益。
②健康权是我们重要的人身权利。 
③在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位,是公民最根本的人身权利。

6.我国法律是怎样保护公民人身自由和生命健康权利?(课本30-31页)
答:①法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。
②法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。 
③我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。
④作为未成年人,我们的生命健康权受到法律的特殊保护。

7.有哪些法律保护公民人身自由和生命健康权利?
答:《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等。

8如何维护人身自由和生命健康权利?(课本30-31页)
答:①认真学习和掌握有关法律,增强防范和保护意识,懂得如何运用法律保护自己。
②若遇到侵害行为时,可向公安人员、家人、朋友和社会求助。 
③一旦受到伤害,要懂得依法追求对方的法律责任,以讨还公道和获得赔偿。
④我们享有人身自由和生命健康的权利,相应地就有义务不去侵害别人的人身自由和生命健康。

1.什么是人格尊严权?(人格尊严权的含义)
答:人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。人格尊严权包括肖像权,名誉权,荣誉权,姓名权、隐私权等。

2.什么是肖像权?相关法律规定有哪些?
答:①肖像是指描绘具体人物形象的绘画和照片,他是公民身体特有的缩影或真实写照。
②我国法律规定:第一,未经本人同意,不得以营利为目的的使用公民的肖像。第二,丑化公民肖像、故意损毁公民的肖像、以肖像进行人身攻击等行为均属于侵犯公民的肖像权。


3.哪些情况不构成侵犯公民肖像权?(7点)
答:①使用具有新闻价值的人物形象。
②使用参加具有报道价值的集会,游园活动的人的肖像。
③在风景区创作风景画将人物作为点缀所拍摄的照片,或者拍摄照片时将他人摄入其内的。
④为行使正当的舆论监督而使用他人肖像。
⑤因通缉罪犯或者报道已判决的重大案件而使用的罪犯的肖像。
⑥为公民本人利益而是用公民肖像。
⑦作为证据而使用公民肖像。

4.什么是名誉权?相关法律规定有哪些?
答:①指一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。
②我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用侮辱,诽谤等方式损害公民的名誉。(侵犯公民名誉权的行为:侮辱、诽谤、新闻报道失实,文学作品素材不当)

5. 什么是荣誉权?相关法律规定有哪些?
答:①荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号。
②我国法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。(原授予的组织和单位才能撤销)

6.什么是姓名权?相关法律规定有哪些?
答:①指公民的姓名是区别于其他公民的称号或者代号。
②我国法律规定:公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉盗用和假冒。(未成年人有权改变自己的姓名,但需经过监护人的同意)

7.为什么未成年人的人格尊严权受法律的特殊保护?
答:①人格尊严权是未成年人的基本权利之一。
②未成年人正处在身心发展的关键时期,如果人格尊严受到侵害,其精神健康将受到巨大的损伤。
③在家庭、学校和社会中,还有损害未成年人人格尊严的行为。

8.现实生活中,侵害未成年人人格尊严的现象有哪些?(侵害未成年人人格尊严的表现)
答:①在社会中,人们对未成年人往往不想对待成年人那么注意礼貌和尊重。
②在家庭中,有些家长和成年人在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子。
③在学校中,有些学校和教师歧视、辱骂甚至体罚学生。

9.我国有哪些法律保护未成年人的人格尊严权?
答:《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等。

8.如何维护自己和他人的人格尊严?(维护自己和他人的人格尊严的方法)
答:① 要学会运用法律依法去维护自己的人格尊严。我们可以视受伤害程度,要求其停止侵害,赔礼道歉,或要求其消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其刑事责任。
②我们也要自觉尊重他人的人格尊严。不取笑他人的外貌、衣着、说话方式等,不给他人其侮辱性绰号。
③尊重他人的人格尊严,是一个文明人所应具备的素质。一个具有现代文明素养的人应该意识到:每个人不论地位、贫富、相貌、智力和年龄等情况有何差别,都有着同等的人格权利。爱护和发自内心的尊重比自己弱小,比自己能力低、条件差的人,是一个人品质高贵的体现,应做到尊重他人,平等待人,公平与正义。

1. 什么是个人隐私?(个人隐私的含义)
答:个人隐私,是指个人生理,心理以及社会交往过程中的秘密,如个人的生理特征、心理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动等。

2.个人隐私的特点是什么?
答:合法性,私密性,私人性,主观性。

3.什么是个人隐私权?(个人隐私权的含义)
答:个人隐私权也叫个人生活秘密权,是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事,未经本人允许别人不得将其公开的隐私。个人隐私权属于公民的人格权利。(注意:判断是否属于个人隐私权的三个条件)

4.为什么要尊重个人隐私权/个人隐私?(尊重个人隐私权或个人隐私的原因、意义)
答:①尊重他人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准则。
②个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
③保护隐私,尊重隐私,是现代文明的重要标志。保护隐私不等于自我封闭。

5.隐私权的内容有哪些?(课本48页)
答:①侵入住宅。②监视或监听。③偷窃,私自拆开他人的信件。④公开披露或宣扬他人隐私。
7.我国法律是如何保护公民隐私权的?
答:①我国宪法第38条、民法通则地101条关于保护人格尊严的一般规定,适用于保护我国公民的个人隐私权。
    ②最高人民的司法解释规定:对未经他人同意,擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣言他人隐私、致使他人的名誉权受到损害的,按照侵害他人名誉权处理。(我国现行的立法和司法解释一般把隐私权包括在名誉权中。)
    ③邮政法规定:通信自由和通信秘密受法律保护,任何组织和个人不得以任何理由私自拆阅他人信件。
    ④律师法规定:律师对于业务中接触到的个人隐私有保密责任等。


8.如何尊重自己和他人的隐私权? (方法)
答:①尊重自己的隐私权:第一,对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。因为隐私的外泄有时可能使自己丧失尊严,使自己处于不利境地或还有可能会牵连到他人。第二,学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为,依法保护自己的个人隐私权。 第三,保管好个人信件,日记等含有个人隐私的物品。
    ②尊重他人的隐私包括:第一,未经同意,不私自看他人的信件或日记;第二,不私自闯入他人住宅;第三,不私自发布和传播他人的隐私,因为窥探和传播他人隐私是不道德的,也是违法的。
【备注:该问题答案配合第八问“如何尊重自己和他人的隐私权”使用】如何尊重个人隐私的方法? (尊重个人隐私的方法)
答:①树立隐私意识和自我保护意识。②需要有责任和名誉意识。③明确有关保护个人隐私的法律法规,明确侵犯公民隐私所应承担的法律后果。


9.保护隐私等不等于自我封闭?
答:①不等于,保护隐私不等于自我封闭。
②因为为了使自己健康成长,我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼,困惑的时候,应及时与老师,家长或者亲密的朋友沟通,以获得成长所需要的经验和支持.


10.如何对待父母或老师侵犯未成年人隐私权的问题?
答:人人都享有有隐私权,未成年人的隐私权是受法律的特殊保护。作为父母或老师侵犯未成年人隐私权的行为属违法行为。但作为子女(学生),应化解与父母爱的冲突(尊敬和信任老师),应理解父母或老师爱护关心自己的心情。作为父母或监护人、老师有必要了解孩子的动向,但请父母尊重子女(学生)的隐私,维护子女(学生)的隐私权,多与子女(学生)交流沟通,做到相互的理解和信任,化解“爱的冲突”,建立和谐的师生关系。
[备注](初一《我和父母》《师生情谊》)

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